Инклюзивное образование

Инклюзивное образование — это форма обучения, при которой каждому человеку, независимо от имеющихся физических, социальных, эмоциональных, ментальных, языковых, интеллектуальных и других особенностей, предоставляется возможность учиться в общеобразовательных учреждениях. 

Цель инклюзивного образования — создание свободной, безбарьерной среды в обучении детей с особыми потребностями.  

Приказ 1023 Утверждение ФАООП начального общего образования.pdf

Приказ 1025_ФАООП основного общего образования OVZ.pdf

Приказ 1026 Минпросвещения для обучающихся с интеллектуальными нарушениями.pdf

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 08.11.2022 № 955
"О внесении изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)" (Зарегистрирован 06.02.2023 № 72264)

Приказ 955.pdf

Приказ № 495 Изменения.pdf

Для разработки рабочих программ по учебным предметам ФАОП ООО ОВЗ в качестве ориентира в 2024-2025 учебном году рекомендуется использовать рабочие программы по учебным предметам примерных адаптированных основных образовательных программ основного общего образования обучающихся с ОВЗ. 

https://fgosreestr.ru/oop

Программа психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья направлена на создание оптимальных условий для их интеллектуального, личностного и эмоционально-волевого развития, а также на содействие социально-культурной адаптации в социуме. 

Цель программы — организация системного психолого-педагогического сопровождения учащихся с целью прослеживания динамики их развития и результатов коллективной деятельности специалистов.  

Психолого-педагогическая программа сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов.pdf

Положение об оценивании учащихся с ОВЗ.pdf